博物院2021年第01期
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透雕凤鸟形玉饰
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博物馆教育资源开发与利用专辑
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馆校融合,让博物馆资源“点亮”未来——专访国家文物局博物馆与社会文物
罗静 张亚娜
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让博物馆为孩子播下成长的种子——教育部教育发展研究中心副主任陈如平访
陈如平 李吉光
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“十三五”期间中国博物馆社会教育工作发展状况研究
黄琛
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博物馆青少年教育发展问题与对策分析
赵菁
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基于“立德树人”教育观搭建博物馆教育体系的构想
窦立敏
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多元智能视野下博物馆美育教育的实践路径探析
张晓鹏
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从博物致知到以文化人:博物馆中的儿童文化教育
郭岚
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馆校合作之审视与反思:理念、实践及第三方
果美侠
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馆校合作现状的调研与思考
罗跞 胡芳 宋娴
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分众化理念下双主体馆校合作模式的构建——以南京博物院为例
郑晶
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论博物馆中小学生教育资源的整合策略——以山东博物馆为例
姜惠梅
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以中小学博物馆专职教师培养推动博物馆教育发展——以西安市曲江第二小学
申珅
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博物馆教育中嵌入项目式学习的意义及策略
刘芳芳 李光
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“5R”,搭建儿童在博物馆学习的桥梁——情感互动视角下博物馆的儿童展
杜莹
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地域文化视野下博物馆教育读物的创作研究——以舟山博物馆《博物东海:舟
李飞群
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基于表达性艺术治疗的博物馆教育项目设计探析——以河北博物院孤独症儿童
王晓阳
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河南博物院文物修复保护主题研学课程的设计理念与实践
化夏 胡晓宇 张怡晗
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世界遗产地青少年社教工作的调查与思考——以良渚文化遗址为例
于秋娜
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博物馆教育视角下的观众参观行为调查与分析——以“衣冠流徙诗书粲然:馆
刘阳
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我国博物馆儿童游戏化学习在教育中的应用现状研究——以省级博物馆为例
吴镝 谢颖